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Gestores da rede municipal de ensino participam de formação em mentoria de diretores escolares

Proposta metodológica prioriza abordagens que tratam do acolhimento às diversidades e reconhecimento de todos os sujeitos envolvidos com a escola

22/04/2024 às 18h41
Por: Redação Fonte: Prefeitura de Palmas - TO
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Secretária-executiva pedagógica da Semed, Cícera Mota, participou da abertura do curso - Fotógrafo:Luara Jaccoud
Secretária-executiva pedagógica da Semed, Cícera Mota, participou da abertura do curso - Fotógrafo:Luara Jaccoud

A Secretaria Municipal da Educação de Palmas (Semed) está promovendo, nesta segunda, 22, e terça-feira, 23, a formação de aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, realizada em parceria com o Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (AVA/MEC). O curso tem como objetivo atender às demandas da gestão escolar em seus diversos contextos e efetivar a mentoria de diretores por meio de trocas de experiências, vivências e aprendizados entre os pares. São quatro turmas sob a instrutoria da servidora formadora da Semed, Fabíola Peixoto. 

Com carga horária de 180 horas, o curso possui conteúdos específicos, como gestão democrática, respeito à diversidade, apreciação de aspectos organizacionais como liderança, administração pedagógica e financeira, valorização do desejo e do sentido atribuído à vida e de como se pode perceber os desafios, dando mais ênfase aos processos formativos do que aos resultados quantitativos. 

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Segundo Fabíola Peixoto, o curso tem papel essencial na gestão escolar. “A mentoria representa a construção do conhecimento gerencial de forma colaborativa e acolhedora. É uma formação rica, proporciona um olhar amplo e diverso, no qual o participante consegue se enxergar nos colegas e ter outra perspectiva sobre o dia a dia da gestão escolar”, destaca a formada.

Os pressupostos teóricos e os princípios metodológicos do curso estão fundamentados em uma cultura colaborativa, escuta ativa, na formação de si e do outro e na relação com os saberes dos diretores como objeto de trabalho escolar. O curso emite certificado e é destinado a técnicos das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação e diretores de escolas públicas.

Para a diretora do Centro Municipal Infantil Araras, Evanilça Ribeiro, essa formação é fundamental para o preparo e atualização das competências da sua função. “Conhecimento é troca e sempre que temos oportunidade de trocar informações e experiências, sempre aprendemos mais! A escuta é fundamental e tendo essa mentoria direcionada com os colegas de atuação, nosso desenvolvimento enquanto gestores é potencializado”, ressalta Evanilça.

 

 

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